Tagi
systemy sieciowe i komputerowe algorytmika i złożoność obliczeniowa metody numeryczne i grafika komputerowa języki programowania i logika przetwarzanie danych Data Science Praca zespołowa Bazy danych Ekonomia Inżynieria oprogramowania Projektowanie i programowanie obiektowe Architektury systemów komputerowych Systemy operacyjne Sieci komputerowe Ochrona własności intelektualnej Rachunek prawdopodobieństwa i statystykaEfekty kształcenia
Podstawy informatyki i programowania Programowanie i projektowanie obiektowe Architektury systemów komputerowych Rachunek prawdopodobieństwa (L) Systemy operacyjne Sieci komputerowe Bazy danych Podstawy inżynierii oprogramowania Inżynieria oprogramowania (L) Rachunek prawdopodobieństwa (I) Społeczno-ekonomiczne aspekty informatyki (I)Wprowadzenie do kognitywistyki
Język wykładowy | Polski |
---|---|
Semestr | Nieokreślony |
Status | W ofercie |
Opiekun | Filip Chudy |
Liczba godzin | 30 (wyk.) |
Rodzaj | Humanistyczno-społeczny |
ECTS | 3 |
Polecany dla I roku | Nie |
Egzamin | Tak |
Opis przedmiotu:
Przedmiot prowadzony przez dr. Kamila Cekierę.
Celem przedmiotu jest wprowadzenie do głównych wątków kognitywistyki poprzez prezentację zarówno historii tej dyscypliny, jak i najważniejszych wątków poruszanych w obrębie empirycznych badań nad umysłem i poznaniem współcześnie. Celem jest także zaznajomienie studentów z szeroko kognitywistyczną perspektywą badawczą wobec takich fenomenów jak: umysł, język, poznanie, intencjonalność, świadomość, inteligencja, komunikacja, informacja czy myślenie. Podczas zajęć student zyska możliwość zapoznania się z najważniejszymi zagadnieniami współczesnej kognitywistyki. Wykłady pozwolą zyskać pogłębioną wiedzę dotyczącą takich tematów jak:
- reprezentacyjna funkcja umysłu oraz jej ograniczenia;
- ucieleśnienie umysłu;
- rozszerzone systemy poznawcze;
- rola języka i wrodzonych struktur gramatycznych (hipoteza natywizmu) w poznaniu;
- modele wiedzy i jej pozyskiwania;
- teoria kodowania predykcyjnego;
- przetwarzanie informacji;
- intencjonalność;
- świadomość, jej rola i ograniczenia badawcze